【本報悉尼訊】二十年前，《Herald》發布HSC學校排名，以「公立學校在高考高分榜上大放異彩」為標題，引發廣泛關註。當時，19所精英中學在排名中占據主導地位，展現出強大的教育實力，James Ruse表現尤為突出，其六檔成績比例最高，這已是該校第10次登頂，此後更是連續27年穩坐榜首之位，成為精英中學中的佼佼者。Hornsby Girls排名第二，North Sydney Boys當時排第六，希望2025年公布的高考成績中連續第三次奪冠。
非精英公立學校2005年表現也不錯。Alstonville High排第57，學生英語拓展2和歷史拓展科目全州第一，當年12所綜合公立學校躋身前100名。而去年，19所精英中學仍在前100名，但是綜合公立學校僅7所入圍。2002年至2024年，全州成績最優的非精英公立學校數量減半。成績優異的綜合公立高中來自更小、社會經濟地位更優越的地區。21世紀初，非精英學校曾遍布全市，還有幾所地區學校位列其中，不過過去三年，躋身前100名的公立綜合學校全在悉尼市區且在海港大橋以北。2022 – 2024年，持續保持在前100名的6所綜合學校分別是Willoughby Girls（2024年排55）、Cheltenham Girls（57）、Epping Boys（60）、Balgowlah Boys（64）、Killara（90）和Cherrybrook Technology（94）。經濟合作與發展組織（OECD）已將澳洲的教育體系列為全球社會階層分化最嚴重的體系之一，優勢集中、劣勢也集中成為澳洲教育面臨的最大問題。前新州教育廳長皮科利（Adrian Piccoli）表示，這一趨勢反映了學校體系日益分化。私立學校和精英學校正越來越多地吸引走成績優異的學生，公立精英中學雖仍在高考前十名中占據主導，但正逐漸被高收費私立學校和學術選拔型學校超越。悉尼科技大學University of Technology Sydney社會學家克里斯蒂娜指出，輔導班的興起與精英中學優勢集中「有很大關系」，進入精英中學的學生家庭有資源為其備考。學校表現數據公開讓家長更易比較學校，中產階級家長期望做出明智決定，「選擇」學校文化更主流，貧困地區學校更不利。另外，條件優越的綜合學校在家長捐款支持下，能投資課外活動等項目。曾任Mackellar Girls Campus校長的德爾加洛稱，該校高考成績是吸引家長讓孩子留在綜合學校體系的因素，學校高層需形成重視學業成功的文化，才能為學生提供成功機會。（美麟）分享 / Share :