【本報悉尼訊】Central Coast Grammar學生每日走進教室，映入眼簾的是電視屏幕上的「每日一詞」。
該校英語學科負責人肯尼迪介紹道。去年，該校在HSC英語高級和拓展科目考試中躋身全州前20名，教職工認為這得益於學校濃厚的閱讀氛圍。NAPLAN最新成績顯示，雖然一些HSC考試表現優異的學校，九年級成績同樣出色，但也有學校在高中最後幾年進步顯著。Central Coast Grammar教學負責人達蒙稱，培養超越英語課堂的讀寫興趣是學生成功的關鍵，學校會把一年閱讀超100本書的學生照片貼在圖書館墻上，還有校長閱讀挑戰活動，每周四師生會共讀10分鐘，教師年初還會收到一本書。達蒙說，學校英語課堂註重團隊協作，教師們共同規劃課程、提升專業知識、開發教學計劃和評估任務，在這個充滿聲音的世界，他們從7年級到12年級連貫地教導學生辨別聲音、找到自己的聲音。新州教育廳分析發現，NAPLAN寫作成績比數學或閱讀成績更能預測HSC考試是否成功。去年HSC英語考試排名第一的女子學校Kambala的英語學科負責人格雷塔說，HSC優異成績並非基於應試教學或死記硬背，而是基於培養協作能力、批判性思維及與現實世界的聯系。Kambala學生每兩周進行一次閱讀課，從精選小說中選材料，在小組中反思、對話和進行批判式閱讀。格雷塔說，鼓勵選擇能激發學生參與度，找到興趣所在和同伴對話是HSC成功的關鍵。Hornsby Girls High的英語學科負責人施特勞斯說，學校的教師努力避免只關註考試成功，過分強調分數，以免學生失去享受英語學習的機會，學校主張在自律與享受、評估與對學科的熱愛間尋求平衡。數學方面，精英學校在HSC和九年級數學成績上都表現出色，而其他一些HSC頂尖學校也實現了顯著進步。隨著NAPLAN成績的逐一公布，澳洲課程評估與報告局列出了一份學校名單，其中St John’s Park Public就名列其中。該校在2022年的NAPLAN成績就超過了高收費私立學校。該校校長多納蒂洛表示，教職工們團隊協作，提供有效課程，這與她最初的教學經歷已經截然不同，不再孤軍奮戰。副校長海倫娜表示，學校向學生明確說明了考試評估安排，還定期為教師舉辦觀摩課，支持他們采用有效的教學方法，有助於學校教學實踐的一致性。（美麟）分享 / Share :