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維州公立學校11,400教師空缺廣告

【本報訊】在維多利亞州西北部的一所鄉村中學,學習意大利語的學生通過電腦屏幕接受400公里外墨爾本的老師的授課。
這只是一個例子,說明地區和農村學校正在採取非常規的安排,因為他們正在努力解決長期的教師短缺問題,影響到持續的和臨時的救濟角色。
來自教育部門的數據顯示,在整個2021年,維多利亞州的校長們都在競爭,以填補僅公立學校的11,400多個中小學教師的廣告空缺。
自今年1月以來,超過300名畢業班的師範生被要求在完成學業的同時開始在學校任教,因為該系統正在處理冠狀病毒感染激增帶來的前所未有的混亂。
聖瑪麗-麥基洛普學院天鵝山分校校長米歇爾-海厄勒說,儘管教師供應的減少在最近一段時間變得特別嚴重,但這個問題並不新鮮。
Michelle Haeusler說,教師短缺的問題早在新冠大流行病之前就已經存在了。
她說,COVID-19增加了一個額外的層次,但這已經有一段時間了。
“我們不得不在墨爾本聘請一名意大利教師,由他遠程授課,而另一名教師在這裡的教室裡監督。”
Haeusler女士說,學校在本學期前也面臨著尋找新的數學教師的巨大困難。
當時,政府學校有43個空缺的廣告,天主教和獨立部門有11個空缺。
“但是並沒有54名數學教師坐在那裡等待工作,”她說。
“幾年來,我們與當地政府學校天鵝山學院合併上課,因此我們鎮上的學生可以得到他們想要的教師和科目。”
澳大利亞教育聯盟維多利亞州分會主席Meredith Peace說,鄉村學校長期以來一直採用特殊安排,包括遠程教育和聯合班級,以確保 “所有學生都有機會獲得廣泛的課程和合格的教師”。
她說,在大多數情況下,這些措施是 “積極的”。
“但也有差距,我們可以非常清楚地看到,我們農村和地區的孩子的成績落後於大都市學校的孩子……而且他們確實因此而面臨不利的處境。”
Meredith Peace警告說,如果不解決教師短缺的問題,地區學生將處於更加不利的地位。
她說,雖然有 “合理和穩定的大學畢業生供應”,但很難讓教師,特別是那些受過數學、語言和技術培訓的教師到大都市以外的地區工作。
Haeusler女士說,在天鵝山以外長大的畢業生教師申請在該地區的學校工作,已經變得非常罕見。
她說,我們有一些年輕人不准備搬到地區和農村地區,因為他們認為他們可能不喜歡那裡,或者可能沒有很多事情可做。
Peace女士說,社會隔離和住房供應對許多教師來說仍然是重大障礙。
“我們需要進行對話,討論我們如何能夠不僅在學校社區,而且在更廣泛的社區中吸引人們,因為如果人們感到不受歡迎,他們就不會留在鄉村地區。
“我們聽說有人沒能得到住房,他們要長途跋涉,或者有人因為找不到住所而沒有接受職位。”
澳大利亞天主教大學(ACU)的唐娜-金說,高等教育機構正在引入新的方法,鼓勵他們的學生在畢業後離開大城市去教書。
金教授說,ACU已經與天鵝山的三所學校合作,包括MacKillop學院,建立了一個職前教師 “中心”。這種安排將看到大學為學生提供指導和財政支持,以便他們在該地區進行教師實習。

Michelle Haeusler說,教師短缺的問題早在新冠大流行病之前就已經存在了。 (ABC)

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