【本報悉尼訊】作為重大改革一部分，今年超75萬名公立綜合學校學生將能接受專門資優教育項目，以滿足高潛力學生除精英選拔項目外的需求。
此次改革正值精英學生選拔競爭激烈之時。過去五年，3.7萬名家長放棄當地公立綜合學校，選擇天主教學校和私立學校。兩年前，新州教育廳長卡爾（Prue Car）公布公立學校普及資優教育計劃，該項目將提供拓展課程、延伸班級和STEM項目。卡爾指出，精英學校數量多，使得高潛力和資優教育集中在精英選拔環境，這「會影響整個教育體系」，許多家庭「無法為孩子獲得最好的公立教育」。不過今年公立學校中精英學校和機會班不再是資優學生追求卓越的唯一途徑，新州八所非精英學校將開設延伸班級，20所學校將從2027年起開設資優班級。悉尼西部的Chifley College的Dunheved Campus、Riverstone High，Wagga Wagga的Kooringal High等地區學校已開設此類班級，今年參與項目的還有Elderslie High、Georges River College Peakhurst Campus和Port Hacking High School等學校加入。這些學校是基於入學人數和精英學校測試數據選定的，這些數據也顯示存在「未滿足需求」。前兩黨聯盟政府2019年宣布一項政策，旨在讓所有學校提供資優教育培訓，預計8萬名資優學生能得到拓展，不過到2024年，僅一半（2200所公立學校中的1100所）開設相關項目。而在新州柯民思工黨政府「Inspire」項目下，高潛力和資優教育將統一並公布在學校網站。此前，教師們去年接受了專業發展培訓。其他改革措施還包括放寬學區限製、更新超2000所學校網站、在公立學校場地建幼兒園、將多所單性別高中改為男女同校。另外，還有超30所學校正在升級改造，以更好支持學生學習。Port Hacking High School與當地小學合作，挑選約20名高潛力學生組成班級。12歲巴恩斯利說，他喜歡班級無重復內容的特點。12歲米德爾頓稱，課上講解完關鍵概念後，會探討其他國家做法，能夠始終面臨挑戰，她喜歡高中無混合班級，能有更多時間學本年級知識。教育廳資優教育政策采用加涅模型，區分不同層次資優程度，從高潛力學生到占同齡人前10%的資優學生，最頂尖的是前1%的「極具天賦」學生。新南威爾士大學University of New South Wales資優教育專家Jae Jung表示，若學校不能滿足資優學生需求，超50%資優學生可能走神、輟學，無法充分發揮潛力，這是個好主意，每所學校都有天才學生。有些天才兒童更喜歡綜合性學校。（美麟）分享 / Share :