日前應邀參與車士活（Chatswood）端午嘉年華文藝匯演，個人獻唱了三首著名歌曲：描寫感恩的英語歌曲《Amazing Grace》（奇異恩典），描述探險美洲大陸的拉丁語歌曲《Conquest Of Paradise》（征服天堂），宣揚俠義的香港電視劇《天龍八部》粵語主題歌《萬水千山縱橫》。
當準備獻唱第三首獨唱歌曲時，負責播出伴奏音樂的工作人員卻播錯了另一首音樂，但自己當時自然反應，竟然也隨着音樂高歌另一首歌。事後更加發現，從過去到今天，自己已經做到無需刻意去背誦歌詞，對熟悉的幾首歌曲瞭如指掌，隨意就可以跟隨音樂演唱，無疑是一大進步。
不少歌星上台假唱
事實上，即使一些著名歌星上台，為了避免失真、失色，不少會進行「假唱」（或稱「咪嘴」），以口型配合播出錄音。而著名的作曲作詞人黃霑有一次上台演唱拿手作品《滄海一聲笑》時，老實說即使自己創作，也會忘記了歌詞，要拿出寫好歌詞的紙條來看！
外行人還很喜歡根據著名歌星的錄音，指手畫腳去批評其他人唱的好不好，不懂得即使著名歌星，也需練習千百遍，錄音千百遍，然後百裏挑一，挑選最好的錄音，才拿出來。這跟現場演唱，不能作一比較。現場演唱只得一次機會，唱錯了就是唱錯了，確實要講真材實料。還要視乎現場的音響器材優劣，音響大小與質量都會影響聲音效果。
值得一提的是，這次接到邀請，僅僅是在兩週前的事情。相對於十四年前擔任兩家學校校長，當時突然接獲上層通知安排學生三週後演出，從當年的措手不及，到現在從容不迫、游刃有餘。
拙作多次提過，十四年前接到上層通知演出，表面上雖然有三個星期時間去準備，但實際上因為學生只是每週上課一次，每次有正常的教學計劃不能打亂，每次只可擠出15分鐘至30分鐘時間去安排學生排練，三週加起來大概合共只得45至90分鐘左右。對於訓練學生來說，可謂巧婦難為無米炊，實在是不可能完成的任務。
堅持訓練學生備戰
然而，還真的應該感謝當時上層給予這項不可能完成的任務，令我知道平常訓練學生「備戰」的重要性。因此，自從十四年前自己創辦學校開始，就堅持日常訓練學生「備戰」，倚靠平日做好各種訓練，一有需要就可以立即安排學生上場。
今年剛好四月份主辦第一屆澳洲粵語文化節，接着就是準備參與八月份的全澳中文朗誦比賽，師生鬥志昂揚。兩週時間雖然比三週時間更短，但由於師生早已處於「作戰」狀態，欣然接受邀請，立即編好文藝匯演內容，包括詩歌朗誦、獨唱合唱、大地和風拳等等。
其次，拙作又多次提過，為什麼會從過去的教室，走到今天的舞台？當我在香港就讀小學的時候，由於學術成績全班之冠，獲班主任委任為班長。但學術成績優秀，不等於懂得如何當班長，班長要懂得管理全班。
班主任有一次要暫時離開班房，班房是俗稱，即教室、課室、課堂。當時小學位於深水埗的一座唐樓，兩個班房只是以一面牆分隔，班主任叫我站在兩個班房中間，同時看管兩個班，估計大概六十至八十人左右。但我完全沒管理經驗，站出來傻呆呆的，立即引來兩個班的同學大笑！
臨危不亂處變不驚
大學畢業後從事新聞工作，大約五年後獲香港中文大學新聞及傳播學系（其後升格為學院）聘請為指導老師。想不到第一次擔任教師，就要面對大學生，向大學生授課。因為心情緊張，第一日上課，從辦公室下樓梯時，肚子就緊張到抽筋，從樓梯倒下來，結果還要學生送我去醫院。
從小學當班長，因不懂應付，被同學嘲笑，到大學任教第一日教大學生，心情緊張倒下被學生送去醫院，兩件事使我感到需要訓練自己，學習如何去面對一大群人，如何可以做到臨危不亂、處變不驚？如何善於面對各種不同情況？
十多年前開始擔任校長，本來沒準備親自教朗誦及其他表演，也根本沒想過自己可以教授文化藝術。純粹因為自行創辦學校後，原本依賴一家長教學生朗誦，而該家族突然鬧情緒，故意不合作，其後唯有自己親自帶領學生，卻因此重拾、煥發了自己中學時期在香港學過的朗誦技巧、唱歌技巧、武術技巧。
今年年初師生參加東林村農曆新年文藝匯演，一傳媒朋友聽到有中文學校上台表演，就想到是我們中華文化學校，因為在這裏大概只有我們學校每年定期參與多項公開文藝匯演。
端午節紀念屈原（公元前342至前278年），屈原被譽為「愛國詩人」，至今備受華人傳頌。但屈原主張「楚獨」，維護楚國獨立，反對秦國吞併六國。後人紀念屈原，卻鮮有人紀念吞併六國的秦始皇，這又是另一值得探討的歷史！
從過去走到今天，從教室走到舞台，我們在學習中成長！
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林 松 （Dr LIN Bin JP )
新南威爾斯大學政治學博士
