【本報坎培拉訊】沖浪救生員柴田在黃金海岸誌願值勤時，救下四名在離岸流中掙紮的韓國人。這幾名韓國人前一天才到澳洲。
這一經歷，與柴田以蒙納殊大學Monash University跨文化研究講師身份收集的數據相印證。他的研究發現，受訪韓國大學生中僅14%正確理解紅黃安全旗幟含義，超七成誤認其為危險區域標識。很多人識別不出離岸流，近三分之一溺亡事故由此導致，掌握相關知識能提高防範意識、拯救生命。隨著澳洲進入夏季，專家提醒民眾在水域遊泳註意安全。新南威爾士大學University of New South Wales研究顯示，溺亡事故易發生在公共假期、周末和學校假期，夏季沿海地區風險最高。澳洲沖浪救生組織研究負責人勞斯說，我們鼓勵大家活動，但要確保安全休閑、了解風險。而今年的《National Drowning Report》顯示，2024年7月至2025年6月，357人溺亡，為三十年來最高。海外出生者占溺亡者三分之一，65歲以上成年人占33%。勞斯稱，對多元文化社區進行遊泳安全教育任務復雜，因澳洲語言文化多樣，需「細致入微」，「一刀切」不可行。「Swim Brothers」項目旨在為悉尼多元文化社區普及水上安全知識。其聯合創始人薩塔爾稱，許多移民和遊客喜歡安靜海灘，常無救生旗幟，宣傳需更深入。蒙納殊大學Monash University等機構的研究發現，通過雅思風格閱讀練習傳授海灘安全知識，可迅速提升人們識別離岸流等能力。該研究合著者柴田說，傳統的水上安全項目可能無法涵蓋所有人群。 「他們要么不感興趣，要么過於自信，要么根本意識不到風險，，雅思式閱讀練習將安全教育融入英語考試，能免費提供便捷、救命知識，對移民「一舉兩得」。福特曾是英語教師，開過遊泳學校，她也建議澳洲將遊泳安全內容整合到國際抵達者入境視頻中。墨爾本遊泳教師薩比拉說，許多海外家庭，尤其是戰亂國家家庭，無機會學遊泳，兒童和成人應參加遊泳課，掌握基本游泳技能。勞斯則呼籲政府幫助培養水上安全倡導者。今年，聯邦政府宣布500萬元「多元文化社區遊泳與水上安全項目」。聯邦體育部長威爾斯（Anika Wells）說，政府兩年內提供超3400萬元提高水上安全意識。另外薩比拉還指出，行業還需要吸引多元文化背景的教師和救生員，以文化安全的方式減少學習障礙、確保游泳安全。（美麟）分享 / Share :