【本報悉尼訊】來自飽受戰爭蹂躪的烏克蘭的新同學將進入澳洲的學校，和澳洲孩子一起上課，薩曼斯卡就是其中之一。
在抵達澳洲不到一周後，她就開始在悉尼私立學校Abbotsleigh上學，在完成第一天的功課後，薩曼斯卡說，學校很大，老師們都很好，女孩們都很好，她已經開始喜歡這裡了。
14歲的薩曼斯卡曾兩次逃離戰爭，第一次是在2014年，當時她只有6歲，在俄羅斯入侵克里米亞後，她被迫從頓涅茨克搬到基輔。這一次，她本來留在基輔通過Zoom繼續學習，不過隨著俄羅斯的轟炸逐漸逼近她的家，她和母親不得不決定離開烏克蘭。
母女二人先是乘坐火車逃往波蘭，然後乘飛機經迪拜飛往悉尼。他們在澳洲的接待者查佩爾為在薩曼斯卡在Abbotsleigh找到了一個學位，學校免除了一年3.4萬元學費，並向她提供免費製服和書籍。
薩曼斯卡是過去12個月逃離戰爭、開始在澳洲學校接受下一階段教育的數百名烏克蘭孩子之一。去年在塔利班占領阿富汗後，大批阿富汗兒童也進入了澳洲學校學習。
據參議院估計，大約有1784名烏克蘭國民在2月24日至3月28日期間抵達澳洲，截止三月底，澳洲為5500人發放了簽證。自去年8月以來，已有4927名阿富汗人抵達澳洲，澳洲為6929名難民發放了人道主義簽證。
內政部發表聲明稱，持786類臨時人道主義關註簽證的學生可以與其他澳洲學生一樣在當地學校註冊，尋找長期住所，並獲得醫療保險和其他相關社會支持服務。
昆士蘭理工大學教授、澳洲心理學家和學校輔導員發言人坎貝爾表示，創傷知情教育對幫助學生適應新環境至關重要。戰爭、家庭暴力和性虐待等問題都可以在課堂上進行解釋。老師們可以在學校心理學家和學校輔導員的幫助下完成這一任務。雖然一些學生會在創傷的影響下掙紮，但在課堂上避免戰爭話題對孩子們來說其實是有害的，開放的對話將是心理恢復的關鍵。（子力）
