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Dubbo高中超過1400節課受人員短缺影響

【本報訊】Dubbo高中的教師短缺,今年到目前為止已經影響了1400多堂班級課程。
一份交給學生的文件說,反社會行為正在升級,教師正在遭受倦怠。
Heather Rogers擔心她的孩子在Dubbo學院Delroy校區沒有得到足夠的監督,更不用說教育了。
家長們說,Dubbo的Delroy校區沒有足夠的工作人員來適當監督學生。
一個教師工作委員會說,10年級的學生沒有學到必要的技能,無法在11和12年級取得成功。
Delroy校區的P&C主席說,目前的情況是 “令人震驚的”,在她兒子上周安排的18節課中,只有兩節課按計劃進行。
她說,他花了很多時間看電影……我可以讓他在家裡做這些事。我為什麼要把我的兒子送到學校去?”
今年第一學期,Dubbo高中有超過1400節課受到了人員短缺的影響。
而且該校並不孤單。上個月,Queanbeyan高中的學生被告知每周只能上三天的面授課程。
在農村地區,據說教師人員短缺是20多年來最嚴重的一次。
鑑於人員短缺,當德爾羅伊校區的學生把一份打印的概況介紹帶回家時,羅傑斯女士並不感到驚訝,該介紹概述了教師短缺對學生的影響。
這份文件是由德爾羅伊學院教師聯合會工作場所委員會製作的。
羅傑斯女士說,據她了解,150至200名學生有時會被一個老師監督著。
她說:”難怪孩子們會打架,難怪他們會逃學……然後老師們[面對]攻擊性,憤怒的發作,” 她說。
“當你不斷地把孩子們粘在一起,並期望他們什麼都不做,這就難怪會沸騰了。”
德爾羅伊校園家長和公民委員會主席羅恩-克羅夫特(Ron Crowfoot)希望在每個層面都有問責制和責任。
學校面臨著一場與時間賽跑,為COVID做好準備。
Crowfoot先生說,看著頁面上的數字可能沒有什麼意義。
“你有孩子選擇不去上學,因為他們不覺得自己是教育過程的一部分;這是很糟糕的。”
他呼籲立即採取行動,讓學校在經歷了因COVID-19而導致的兩年在家學習的混亂之後重新走上正軌。
第一步是找到招聘更多工作人員的方法。
他說,所有利益相關者都需要參與到圍繞這個學校系統如何以及未來是什麼樣子的對話中。
上個月,新南威爾士州教師聯合會主席Angelo Gavrielatos在評論全州的人員配置問題時,將人員配置的困境稱為 “危機”。
他說,教師短缺正在影響Queanbeyan和整個新州的其他學校。
“由於長期空缺,學校在開學時人手不足,再加上由於COVID的感染率,需要管理缺勤率。”
有人已經聯繫了教育廳以徵求意見。

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