公立學校師生比例高於私立機構 引發解決政府學校資金不足新呼籲

【本報訊】澳大利亞兒童在公立學校面臨的師生比例高於私立機構。新數據顯示，公立學校教師每班指導的學生人數始終比獨立教育機構多出約兩名。
公立學校的學生在教室裡學習，學生與教師的比例高於私立教育機構的兒童，這引發了解決政府學校資金不足問題的新呼籲。
澳大利亞課程、評估和報告局（Acara）公佈的數據發現，在全國范圍內，私立學校的全日制等效師生比為12.8，公立學校為13.6。
這種差距在中學教育中最為突出，在公立學校，每位教師對應12.4名學生，而獨立機構只有10.5名學生，天主教學校有12.2名學生。
在小學，每位教師有14.4名學生，而獨立學校有14名，天主教學校有15.4名。
綠黨學校事務發言人，參議員Penny Allman-Payne說，這些發現是幾十年來公立學校資金不足的結果，這擴大了政府和非政府教育之間的差距。
她說，為了吸引教師到公立學校工作，並為學生提供 “世界級的教育”，政府需要為公立學校提供適當的資金，並為教師支付更好的工資。
“為了解決教師的工作量，該系統需要得到適當的資源，”她說。
“現在，全國幾乎每所公立學校得到的資金都不到學校教育資源標準的100%，這是學生達到最低標準所需的最低資金水平。
艾爾曼-佩恩說，對私立學校的資助以五倍於對公立學校資助的速度增長。
獨立教育和公共教育之間的師生比例差距十多年來一直很頑固，公共教師始終比獨立教育者每班多教約兩名學生。
在所有州和地區中，新南威爾士州公立學校的師生比例表現最差，小學和中學的每名教師對應14.2名學生，其次是西澳大利亞州（14.1名）。
新州教師聯合會主席Angelo Gavrielatos說，如果考慮到教師短缺的問題，真實的比例甚至更糟糕。
他說，教師們向我們報告說，合併班和最小監督班的情況每天都在發生。
他說，不對不可持續的工作量和不具競爭力的工資採取行動，已經導致教師離開這個行業，現在辭職的人超過了退休的人。
“如果不採取緊急行動，情況只會越來越糟。三分之二的教師說他們已經疲憊不堪，60%的教師說他們計劃在未來五年內離開教學崗位”。
聯邦教育部長傑森-克萊爾（Jason Clare）承諾，作為下一個全國學校改革協議的一部分，將為每所公立學校提供100%的SRS “公平資助”，該協議將在2025年前生效。
媒體向克萊爾徵求意見。
州和地區的部長們還同意了一項全國教師隊伍行動計劃，包括開展一項 “提高教學價值和促進教學作為一種職業 “的運動。