【本報訊】澳大利亞天主教大學的調查發現，首都地區75%的校長曾面臨虐待和暴力。
根據一項針對學校領導的新調查，坎培拉四分之三的校長曾遭受威脅和身體暴力，這是全國最高的比例。
澳大利亞首都地區校長協會聯合主席Andy Mison呼籲採取全國性行動，解決校長被虐待的問題。
澳大利亞天主教大學（ACU）在全國范圍內調查了2500名校長的心理健康和福祉。
2022年澳大利亞校長職業健康、安全和福祉調查發現，針對校長的暴力和恐嚇率達到了2011年調查開始以來的最高水平。
ACU調查員和前校長Paul Kidson說，三分之一的暴力和虐待來自於父母。
“其中一些個人情況很複雜，我不想貶低其中一些人可能具有的複雜性，”他說。
“但這是一種態度，即：作為父母或照顧者，威脅和虐待是我的權利。”
在澳大利亞首都地區，73.2%對調查做出回應的校長報告說他們遭受了身體暴力，75.6%的校長指出他們受到了威脅。
調查顯示，希望辭職或提前退休的校長人數在一年內增加了兩倍。
Kidson先生說，引發嚴重心理健康問題風險的受訪者數量也躍升了64%。
研究人員發現，由於持續的攻擊性行為、沉重的工作量、缺乏時間和人員短缺，尋求辭職或提前退休的校長人數在一年內增加了兩倍。
Kidson先生說，COVID-19的封鎖加劇了這些問題。
他說，在過去的幾年裡，我們經歷了非常、非常困難的時期：脾氣暴躁，壓力很大。
這是一些學生所經歷的壓力的組合，以及教師在試圖管理這些壓力。
“發生衝突是可以的，但以這種特殊方式發生衝突是不可以的。”
ACT教育部長Yvette Berry說，該地區的高成績可能是因為坎培拉有 “一個受教育程度很高的社區，也許對我們學校的期望比全國其他地方都高”。
ACT教育部長Yvette Berry承諾與ACT的校長們討論如何為他們提供更多的支持。
但她承諾將與校長們進行交流，以了解在解決工作場所安全問題方面還能做些什麼。
她說：”這是關於從學校校長那裡了解我們能做什麼來最好地支持他們，而不是自己編造並強加給他們，”她說。
Berry女士說，改善學校文化的工作已經在進行中。
她說，我們一直在與我們的學校緊密合作，實施我們的積極學習行為框架，這是關於我們學校內圍繞積極和尊重關係的整體文化轉變。
“我們已經在近一半的學校中實施了這一框架。在我們的學校內實施這種文化轉變確實需要時間。”
澳大利亞教育聯盟ACT分會呼籲立即實施一項10點行動計劃。
澳大利亞教育聯盟ACT分會主席Angela Burroughs在一份聲明中說，調查結果是由於該地區政府缺乏有效的行動。
“我們知道問題是什麼。現在是停止談論並開始行動的時候了，”她說。
“我們不能再等了。我們的會員應該得到尊重，他們有權在工作場所獲得安全。”
工會希望政府立即實施一項10點行動計劃，其中包括承諾與員工和工會進行直接磋商，為解決職業風險的措施提供資金，為停課政策提供明確指導，以及禁止有暴力或虐待行為的家長進入學校場所。
澳大利亞首都地區校長協會聯合主席Andy Mison說，需要採取全國性行動來解決日益嚴重的暴力和虐待威脅。
他說：”這是令人不安的進一步證據，證明了可能已經發生了約10年的下降；這是一個全國性的問題，”。
米森先生說，這項研究是一個機會，讓人們重新思考他們對教育工作者的態度。
他說：”我們想為我們的孩子做些什麼？
“我們對未來幾代人想要什麼？我們希望生活在什麼樣的社會中？
“老實說，我們中的大多數人在學校裡是因為我們熱愛它。我們真的關心我們的孩子，我們真的對國家的未來充滿熱情。”
一群從後面坐著的學生。(ABC)
