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退休教師教授難民兒童英語 關係更融洽對師生影響積極

【本報悉尼訊】一群自豪地稱自己為「奶奶」的婦女將退休後的生活奉獻給難民兒童,教授難民兒童如何用英語讀寫,她們說和孩子的接觸讓她們耳目一新。

Blair Athol小學校長史蒂文森說,新冠爆發之初,他開始努力想辦法,希望能夠建立遠程英語教學項目,幫助年輕人學英語,同時也幫助老年人更好和社會接觸。

史蒂文森說,當時全世界都在恐慌,Zoom科技進入生活後,他希望可以通過這一最新科技讓老年人以及其他更脆弱的社區成員參與教學,增加目標感和與社會接觸的機會。這一想法是他帶著學生去療養院訪問時想到的。在看到了代際關係的巨大好處後,他深受啟發,認為這種關係可以對年輕人和老年人都有利。

最初史蒂文森找到了四個有教育背景的退休朋友,支持學校的英語强化教育,學生中大多數是來自阿富汗的難民兒童,他們抵達澳洲時幾乎沒有任何英語基礎。

每周一對一線上Zoom教學七個月後,師生之間的關係日益密切,2020年底孩子們和老師開始了面對面教學,第一次和老師線下見面時,孩子們都走上前主動擁抱老師。現在三年過去了,孩子們仍然會定期與「奶奶」見面。

這樣的接觸對「奶奶」和孩子都產生了積極影響。

史蒂文森說,這些孩子中的一些人在生活中遭受了可怕的創傷,「奶奶」不會主動詢問他們的經歷,不過和「奶奶」的長期接觸讓孩子們說英語變得更加自信,開始敞開心扉,願意談論自己的個人生活。

而對參與教學的「奶奶」們來說,和孩子的接觸同樣讓人開心。

其中一位「奶奶」帕斯克說,她們已經退休了很長時間,雖然也有自己的退休生活,不過教授這些年輕人英語,讓她們重新回憶起教學的樂趣,而和這些來自其他國家的年輕人接觸,也讓人耳目一新,人與人的關係非常重要,孩子的笑容也讓她非常開心。

史蒂文森說,他很樂意在未來進一步擴大這一輔導課程,和42個不同國籍的代表相處,這樣的多樣性讓人非常開心,如果有人願意投資,這種人與人的關係就有望發揚光大,帶來更積極的影響。(子力)

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